Nilai-nilai
pendidikan karakter yang dapat ditanamkan pada anak usia dini (0-6 tahun),
mencakup empat aspek, yaitu: (1) Aspek Spiritual, (2) Aspek
Personal/kepribadian, (3) Aspek Sosial, dan (4) Aspek lingkungan.
Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang
melibatkan penanaman pengetahuan, kecintaan dan penanaman perilaku kebaikan
yang menjadi sebuah pola/kebiasaan. Pendidikan karakter tidak lepas dari
nilai-nilai dasar yang dipandang baik. Pada pendidikan anak usia dini
nilai-nilai yang dipandang sangat penting dikenalkan dan diinternalisasikan ke
dalam perilaku mereka mencakup: (1) Kecintaan terhadap Tuhan YME, (2) Kejujuran, (3) Disiplin, (4) Toleransi dan cinta damai, (5) Percaya diri, (6) Mandiri (7) Tolong menolong, kerjasama, dan gotong royong, (8) Hormat dan sopan santun, (9) Tanggung jawab, (10) Kerja keras, (11)
Kepemimpinan dan keadilan, (12) Kreatif, (13)
Rendah hati, (14)
Peduli lingkungan, (15)
Cinta bangsa dan tanah air[1].
[1] Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Pedoman
Pendidikan Karakter Anak Usia Dini, (Kemendikbud, 2012), hal. 5.
0 komentar:
Posting Komentar